传播设计:十大堵博官网app平面设计
我们的多面和跨学科的通信设计课程发生在工作室文化，邀请个人观点的交流, critique, 视觉读写能力, 媒体流畅, 从实践经验中学习, 以及创新的正式成果. 平面设计重点提供媒体和平台的高级工作室课程, 视觉系统, motion, 交互性, branding, 体验设计, 可持续性和包容性, 鼓励批判性探究, 合作的过程, 和实验. 选修课程提供了探索用户体验的机会, 独立出版, 设计编写, 创造性编码.
学生工作
的经验
设计工作室是你在十大堵博官网app 教育经历的核心. 这是一个创意空间和一个社区的缩影，我们从这里连接到更大的社区. 我们相信教育是在工作室和教室中进行的，工作室的工作通过思想的交流有利于学生的成长, skills, 和愿望. 在工作室与你的同行一起工作，加深了你对形式制作和设计探索中固有机会的认识.
创客空间和实验室
可持续发展和对材料的探索驱动着我们对制作的热情. We are hands-on and immersive; using our many production labs, 任何学习传播设计的学生都能发现, 在不同的媒体上重复和完善他们的调查. Learn more
Thesis
在你大四结束的时候, 你将完成一篇反映和塑造你未来实践的论文. 你的论文在年度设计展上展示, 由行业领袖和潜在雇主参加的公开活动. 十大堵博官网app显示2023年 .
出国留学
伦敦艺术大学外的学生.
沉浸在另一种文化中是一种不可思议的体验，可以扩展创造力的界限. 留学项目是大学生活不可缺少的一部分, 十大堵博官网app 与世界各地的大学合作伙伴有着深厚的联系. 看看你能去哪里 .
学习资源
我们在我们的研究项目中发展学科流畅性，我们庆祝设计的跨学科性质，这对于解决我们所处环境的多样性和复杂性至关重要. 了解资源.
Our Faculty
十大堵博官网app 大学杰出的创意专业人士和学者都有一个共同的愿望，那就是充分发展每个学生的个人潜力和创造力. 教师来自不同的教育和专业背景，代表了通信设计的复杂性. 这种观点和经验的多样性提供了一个量身定制的研究生教育，每个学生都是独一无二的. 参见所有本科通信设计 教师和管理人员 .
Our Alumni
传播设计的校友正在引领着蓬勃发展的职业生涯, 应对关键挑战，创造创新工作，重塑我们的世界, 在各种各样的公司和机构. 他们也会成为企业家和负责人，领导自己的工作室和企业.
他们在哪里工作
2×4
RGA
Google
Ogilvy
Gensler
沃尔夫•奥林斯
Partner & Partners
成功的故事
准备好迎接更多?
以下是如何申请 投资组合的帮助 OUR CAMPUS & BEYOND 认真考虑十大堵博官网app? 了解有关入学要求的更多信息, 计划行程, 和咨询师谈谈, 然后启动应用程序. 迈出下一步 . 建立你的投资组合可能是令人生畏的. 我们将回答您的问题，并帮助您对与您的申请一起提交的投资组合充满信心. 现在就开始建立你的作品集 . 在十大堵博官网app大学的宿舍里，你会发现自己就像在家里一样, 学生组织, athletics, 展览, events, 神奇的纽约市和我们的布鲁克林邻居. 来看看我们 .
来加入我们的社区吧. 加入我们的活动，在线关注我们，了解更多关于十大堵博官网app 对世界的影响.
请加入我们的新书发布会和彼得·霍尔和帕特里西奥Dávila与莉兹·莫格尔的对话,
庆祝《十大堵博官网app》一书的出版."
十大堵博官网app研究所，希金斯大厅
61 St. James Pl，布鲁克林，纽约
星期五，2023年3月31日
下午6 - 7:30，下午5:30开门
Eventbrite注册，链接在生物
8个月前
🎉我们本科通信设计系列讲座的第二位演讲者是Matthew Forsythe. 出生于加拿大，在伦敦长大, Matthew Forsythe是Cartoon Network的《十大网堵官网app》的首席设计师，也参与了Netflix的《十大网堵官网app》. 他的第一本图画书《十大堵博官网app》是《十大堵博官网app》和美国国家公共电台年度最佳图书，并获得了波士顿环球号角图书奖和夏洛特·佐洛托奖. 他的插图已经抓住了这么多人的想象力，他继续激励. 如果可以，请加入我们，这个活动是对公众开放的.
活动将于本周五3月3日在纪念堂举行，下午5:30开门，下午6:00开始
可爱的海报由@doodledana完成
8个月前
下面的展览来自我们的学生阿波罗里奥斯隆巴，他写了一个美丽的声明.
“《十大网堵官网app》将是对黑人跨性别存在的庆祝. 由于身份交叉，我们的黑性和跨性一直处于监管之下. 这些作品在黑人历史月期间展出, 特别是情人节是对我们神圣本性的庆祝. 黑人变性人散发着反抗和自由的气息. 我希望通过我的艺术来传达其中的一小部分美. 我将展示围绕这个主题的摄影、插图和设计作品."
再次感谢阿波罗·里奥斯·隆巴为我们带来了如此强大的作品.
9个月前
🎉我们已经沉默了一段时间，但我们有一些消息!!!! 本科生通信设计系列讲座的第一位演讲者将是Bráulio Amado，时间是2月16日星期四下午5:30在纪念堂门口. 如果你不熟悉他的技巧，花点时间看看他为Robyn或Frank Ocean等艺术家做的封面. Bráulio Amado是一名来自葡萄牙的平面设计师和插画家，目前居住在纽约. 他曾在五角大楼、商业周刊和威登肯尼迪工作. 他现在经营着自己的工作室BAD STUDIOS .
本次活动将于2月16日星期四在纪念堂举行，下午5:30开门.
视频由@lzs制作.studio
谢谢老师@cairolexicon & @sthurer和他们的学生委员会一起组织了这次活动. 💪
9个月前
请加入我们欢迎源类型, 由本·施瓦茨和劳伦兹·布鲁纳代表, 是我们今年UG COMD系列讲座的第三位嘉宾! 12月8日星期四在纪念堂. 下午5:30开门，下午6:00讲座开始.
Source Type是一个排版研究和视觉素养的平台. 该网站, 今年早些时候推出, 一直是编辑内容的持续出口吗, typefaces, 索引条目以紧迫的文化问题和奇怪的迷恋为基础. 在持续的线上输出中，团队期待着探索线下合作，以及研究视觉文化在我们今天面临的关键问题中的作用.
海报由@lyn设计.stupidgraphics
11个月前
请和我们一起欢迎冯利克成为我们今年UG COMD系列讲座的第二位嘉宾! 12月21日星期五，在纪念堂. 下午5:30开门.
冯立克是一位来自中国的获奖自由插画家，现居纽约. 她于2014年毕业于马里兰艺术学院，获得插画实践硕士学位. 她的作品通过《十大堵博官网app》等客户出现在世界各地, Apple, Penguin, Airbnb, 《十大堵博官网app》, Chanel, etc. Meanwhile, 她的插图获得了插画家协会的银奖等奖项和认可, 传播艺术优秀奖, 3X3银牌, 美国插画奖, etc. 她还与Flying Eye books、艾布拉姆斯和Kids Can Press出版社合作出版了几本儿童书籍. 2017年，她在全球所有领域的艺术家中被授予艺术总监俱乐部15位年轻枪支艺术家之一.
海报由@sthurer设计
11个月前
新兴实践:可视化权力
M(下午3时至7时20分. Lee
本课程研究不同学科的先例, 从建筑, journalism, 平面设计, activism, 社会科学, 以及非正式的, “非学科”实践，以探索可视化权力的实践. 我们将对金融/技术力量在纽约市的定位和表现进行调查，特别是围绕那些不为人知的话题, 或者他们的知名度被低估了. 学生的调查结果将指向那些被指定为“次等”的人——被殖民者和受压迫者. 本课程的工作室部分强调研究设计. 对学生作业进行批判性反思的主要框架不是既定标准或最佳实践的成就(这些并不存在)。, 而是学生研究工具的连贯一致(他们的目光), 他们收集的标记和他们的翻译到一个预期的, 次等的观众, 被全班的集体智慧审视.
换句话说, 通过当地的实地工作, 参考书目和基于工作室的研究, 以及需要阅读的工作室-研讨会形式, 讨论, 以及创造性的回应, 学生将探索研究设计过程，寻求, sort, 分析并准备传播(何时/何地/何人)他们选择的与纽约市金融/技术力量相关的主题的调查结果. 这门课程将分为一系列单元，以探索研究设计的离散练习为标志，目的是人类学家劳拉·纳德(Laura Nader)所说的“向上学习”.随着各种练习和探索的输出, 每个学生还将提出并承担一个长期的研究项目，并在此基础上进行展示.
12个月前
COMD 460 - 01新兴实践:屏幕疲劳
F(上午9时至下午1时20分. Besler
因为所有的厄运滚动和维基百科上的兔子洞，都是我们今天的世界经历的特征——无定形, 不断变化, 但总是有重叠的领域连接着“现实生活”和数字存在——令人惊讶的是，有多少设计话语仍然顽固地存在着, 短视地坚持价值无缝, efficient, 直观的体验.
COMD-460新兴实践:屏幕疲劳探索感知极限下的用户体验. 该工作室致力于放大数字创意实践和当代在线体验中的“慢”.
该工作室将交互设计作为探索的场所，提出了一系列处理时间的关键和投机项目, waiting, 期待, 和期望:这些将包括网站, apps, 社交媒体平台需要时间, waste time, make time, 休息时间. HTML和P5中的技术练习将包括加载动画, 屏保, 缓冲状态, 待机屏幕. (无须有编码经验).
工作室的目标是批判性地分析屏幕时间:我们一秒钟能延伸多长时间? 我们能崩溃的一天有多短?
12个月前
新兴实践:祖先知识
(上午9时至下午1时20分. Abdullah
以多元主义的框架为模型，这门课将促使人们对作为存在和创造的相互联系形式的祖先知识进行探究. 我们将作为学习和实践的复杂场所来审视我们与祖先叙述的个人关系. 本课程将为历史讨论提供空间，并在这些背景下调查形式赋予的紧张关系和含义. 我们如何与自己和他人联系? 探究将促使我们加深与个人知识系统的关系，将其作为视觉语言的潜在场所和潜在的学习方法. 查询可以表现为履行, object, ritual, collection; these will be dependent on the explorations undertaken. 班级聚会将结合客座讲座, workshops, making, 交流与实践我们共同发展. This course will be framed by decolonial pedagogies: foregrounding time for reflection and restoration; inviting collective contribution towards class goals, assignments and assessment; and nurturing generosity and reciprocity.
12个月前
来自目录
项目概述
通信设计课程包含通信设计实践的多面性和跨学科性质. 我们的课程和项目促进了丰富的交流，体现在重视个人观点发展的工作室文化中, critique, 视觉读写能力, 媒体流畅, 从实践经验中学习, 以及创新的正式成果.
第二年的课程介绍基础理论, 方法, 以及沟通设计的核心技能. 课程促使学生定义和探索一个设计过程，参与研究, 历史和当代语境, 实验, audience, technology, 并在有意义的视觉形式的构建中发挥作用.
平面设计重点
选择平面设计重点的学生需要一系列探索主题和实践模式的高级工作室课程, 例如排版和标识系统, 视觉修辞, 交互性, 体验设计, 可持续性, 和包容性. 项目鼓励批判性探究, 合作的过程, 并尝试多种技术和平台. 选修课程提供了探索平面设计专业的广泛机会, 包括用户体验, 动画, 独立出版, 设计写作和创意编码.
学习成果
在通信设计BFA课程中，学生将学习以下课程:
培养专业人才, 对设计和设计师的角色及其与经济的关系的反应性和跨学科的观点, social, ecological, 历史和政治制度
与形式互动, systems, 经验和互动作为认识的交叉模式, thinking, 创造与存在, 以及对人们的影响, 跨规模的社区和环境
情境制作实践, 研究和理论，以回应设计历史的遗产和全球, 地方和个人叙事
能够流畅地挑战工具的使用, 跨媒介的技术和材料，考虑到它们所体现的价值体系
实践探索和实验思维和制作之间的相互作用，以发展多样化的作品
